Найти Кысь и построить умный дом
Тюменские школьники вернулись победителями с Всероссийского форума «Шаг в будущее — 2018», который проходил в Москве с 19 по 23 марта.

Ирина Ярышева со своим проектом «Умный дом».
Всероссийский форум-выставка «Шаг в будущее» — главный Национальный форум и инновационная площадка научной молодежи страны. Участники форума — около тысячи талантливых молодых людей — победители региональных, городских и сельских научных соревнований.
В этом году на форуме наш город представляли 11 учеников тюменских школ. Для того чтобы выйти на всероссийское состязание, они защитили свои проекты сначала на школьном, потом на городском, потом на муниципальном и областном уровнях. В среднем от идеи подготовки до защиты у каждого из них ушло до полутора лет.
По результатам Всероссийского форума наши ребята одержали победу и стали обладателями первых мест в двух секциях, а по пяти направлениям вошли в тройку победителей. За что и получили Научный кубок первой степени в общекомандном зачете. Свои научные проекты школьники презентовали по основным направлениям инженерных, естественных и социально-гуманитарных наук.
На днях в школе № 25 состоялось чествование победителей, на котором нам удалось побеседовать с молодыми дарованиями. Примечательно, что чуть ли не впервые на форуме тюменцы представляли свои исследования в области гуманитарных наук. С них и начнем:
Даниил Приказчиков, девятиклассник из школы № 65, представил свою исследовательскую работу «Образ Кыси в одноименном романе Татьяны Толстой», за что получил диплом III степени:
— Около полутора лет назад наш преподаватель русского языка и литературы Ирина Фоминова предложила прочитать мне этот роман, чтобы понять, кто такая Кысь, — рассказывает нам Даниил, — и для точного ответа мне потребовалось прочитать это произведение четыре раза. В итоге я предположил, что Кысь — это символ русской культуры, своеобразный инь и янь. Автор романа пытается нам показать, что в ее отсутствие начинается перерождение нации…
Аглая Тумакова, девятиклассница из школы № 25, защитила на форуме исследовательскую работу «Трансформация фразеологических единиц в газетных заголовках» и тоже стала обладательницей диплома III степени. В момент чествования Аглая была на гуманитарной смене, поэтому комментарий нам дала ее научный руководитель, учитель русского языка и литературы Светлана Захарова:
— Аглая очень талантливая девочка, вместе с ней полтора года назад мы решили искать в газетных заголовках измененные фразеологизмы, и это стало ее исследовательской работой. Тема интересная, Аглая смогла доказать, что фразеологизмы продолжают использовать в печатных СМИ и частенько их трансформируют.
Кроме этого, обладателями дипломов III степени на форуме стали:
Андрей Фадин, ученик гимназии № 16, проект «Электроскейтборд»; Елизавета Подшивалова, ученица школы № 25, исследовательская работа «Применение магнитной жидкости для ликвидации аварийных разливов нефти»; Иван Кузнецов, ученик гимназии № 21, исследовательская работа «Кинетика взаимодействия иодата с сульфитом в сернокислой среде».
Диплом I степени в секции «Передовые технологии» получила Ирина Ярышева, ученица школы № 25. На суд столичному жюри Ира представила макет системы «Умный дом», призванный экономить ресурсы, обеспечивать безопасность и комфорт человека. Макет оснащен датчиками, позволяющими включать свет по уровню освещенности, электрокамин — по заданной температуре, устанавливать контроль протечек воды. Также система предполагает удаленное управление — с помощью СМС. За свою работу Ирина получила свидетельство кандидата в состав Национальной делегации РФ для участия в Международной научной выставке Intel ISEF, которая пройдет в США в 2019 году:
— Проектом я начала заниматься больше года назад, — объясняет нам девятиклассница. — Конечно, аналогичные системы уже есть в обиходе, но в своем умном доме я использовала российские комплектующие, которые значительно дешевле иностранных, и надеюсь, это поможет в будущем хозяевам умных домов значительно экономить на такой системе.
…Победителем в секции «Интеллектуальные компьютерные системы» стал ученик школы № 88 Михаил Пирогов. Школьник разработал мобильное приложение «ATOMICCREATOR», позволяющее визуализировать строение электронных оболочек атомов различных химических элементов. Михаилу присвоена степень «члена-корреспондента» Российского молодежного политехнического общества.
Также победители и призеры форума получили приглашения пройти курс обучения в мастер-классах научной школы «Академия юных» под руководством ведущих российских ученых, профессоров и доцентов вузов.
















Все комментарии проходят модерацию.
Причины, по которым комментарий удалят: