— Закройте глаза, расслабьте тело и представьте, что вы — маленькие пушинки, — предложил Валерий Викторович юным гостям. Для них он провёл пробный урок по мастерству актёра. «Пушинки» послушно сомкнули веки и по просьбе Архипова стали медленно бродить по учебной сцене.

— Будьте мягкими, — призывал преподаватель. Ребята посмеивались и ещё больше скукоживались.

— Это простой тест, который проходят наши студенты, — сообщил Валерий Викторович. — Он сразу выявляет состояние человека. Если вы напряжены, значит, чего-то боитесь. Если мягки, значит, готовы общаться с другими людьми по-доброму, не демонстрируя свою силу и крутость.

Почему мягкость является ключом к гармоничным взаимоотношениям между людьми, Архипов объяснил на примере падающего яблока. Что произойдёт, если уронить яблоко на стол? Яблоко отскочит. А если на пол? Расколется. Почему? Потому что яблоко жёсткое и пол жёсткий. Но если яблоко упадёт на подушку? Ни яблоко, ни подушка не пострадают.

— Чтобы люди относились к вам с уважением и добром, вы должны проявлять мягкость, — сказал ребятам педагог. — Мягкость гасит агрессию. Запомните: что вы отдаёте, то и получаете обратно.

Казалось бы, причём тут, на кафедре актёрского искусства, разговор о человеческих взаимоотношениях? Не урок психологии ведь. Но в профессии актёра, как и в любой другой, важно партнёрство. Только тогда сотворчество становится возможным. А вот в остальном актёрство — это бог знает что!

Архипов, как заправский кудесник, превращает свою расчёску сначала в бомбу, а потом в пчелу. И растолковывает хохочущим пятиклашкам, что за это волшебство отвечает актёрская вера. Но что это такое? А это личная уверенность артиста в том, что он и есть тот самый, к примеру, гриб, которого играет на сцене. Не будет у актёра этой веры, и зрители увидят лишь переодетого в гриб дядьку.

Юные визитёры приняли участие ещё в двух занятиях — по сценической речи и сценическому движению. Юлия Рытикова провела с ними артикуляционную разминку и научила скороговоркам. Студенты показали гостям приёмы выразительной пластики, пантомимы, жонглирования и акробатики, а также несколько этюдов.

— Мне здесь очень понравилось, — призналась Наталья Непряхина, учитель математики школы № 48. — Некоторым скороговоркам попробую научить школьников на уроках вместо пятиминуток.

— Для нас такие профориентационные выезды — не редкость, — рассказала Любовь Никитина, специалист по трудовой и досуговой деятельности центра «Мария». — В нашем учреждении проживают дети, чьи семьи попали в трудную жизненную ситуацию. Многие из них ни разу не бывали в театре, не ходили в кино, не катались на каруселях. И, конечно, они не знают о том, какие учебные заведения существуют в Тюмени, каким профессиям там учат. Наша задача — поведать им об этом. Может быть, подобные экскурсии помогут им понять, кем они хотят быть в будущем. Мы уже водили наших воспитанников в вагонное депо, знакомили с судостроительным колледжем и кадетским корпусом. Ребятам нравятся такие походы.

Для юных гостей провели пробный урок по мастерству актёра.