Зачастую хороший старт определяется национальными проектами и новыми креативными пространствами. Учреждениям, работающим здесь и сейчас, необходимо включаться во все социальные проекты города.

Динамика развития современных технологий в этом году изменила привычную форму совещаний на более интерактивную. Августовское пятидневное консультирование превратилось в тренинги, лаборатории и конструкторство — площадки вышли за привычный формат обыкновенных аудиторий, отметила первый заместитель губернатора Тюменской области Наталья Шевчик.

Парк Затюменский, двор бара «Авиатор», театральный центр «Космос», садовое общество «Астра» стали пространством форума не только для педагогов-предметников, но и для методистов, психологов, специалистов органов управления, родителей и общественных организаций, поскольку только вместе можно достигать результата.

Работа площадок завершилась пленарным заседанием, которое стало вектором для муниципалитетов, так как образовательные пространства должны трансформироваться повсеместно. В целом участие в форуме приняли более 7,5 тысячи человек, значительно больше, чем в предыдущие годы. Главным итогом пятидневки стали соображения по поводу концепции Национального проекта «Образование». Из многообразия поставленных задач участники сумели найти те вызовы и цели, которые нужно понимать для себя.

— В течение недели мы учились, как реализовывать национальные проекты и образование в регионе. Мы ждем доклад губернатора, его стратегические линии, которые нам предстоит воплотить в жизнь. Пришли к тому, что нужно идти вперед. Жизнь меняется — меняется школа, — заявила Наталья Филиппи, директор гимназии № 16 города Тюмени.

Невозможно улучшить что-то, исключая фигуру учителя. Он остается главным даже в современных условиях. Перемены в образовательном пространстве требуют перемен внутренних.

— Мы должны отчетливо понимать, что социализация обучающихся сегодня может активно стимулироваться уровнем социализации самого педагога. Это задача руководителей образовательных организаций, — сказал губернатор Тюменской области Александр Моор.

В заключительном слове глава региона подчеркнул большой успех прошедшего 2018-2019 учебного года, поскольку увеличилось количество высокобалльников (выпускников, набравших высокие баллы на экзаменах), победителей и призеров всероссийских олимпиад.

Так, становится ясно, что является приоритетом сегодня — одаренные дети и индивидуализация образования. «…Работа с талантами. Создаваемый нами совместно с фондом «Талант и успех» и Тюменским государственным университетом региональный центр «Новое поколение», ресурсные центры муниципалитета, профильные смены, школьные корпоративные классы, обучающие лайф-платформы — законченный контур единой системы работы с одаренными детьми, более широкий обмен лучшими практиками в междисциплинарном и межуровневом формате, не отделяя школы от техникумов и вузов. Именно этой цели служит вся современная образовательная среда», — подчеркнул Александр Моор.

Ключевые идеи, возникшие в ходе споров, дают новый виток развитию образования. Опора этому процессу — постоянное сотрудничество и открытость.

Завершился форум торжественным награждением лучших работников системы образования региона.