Было дело, даже на конкурсе педагогов использовал гитару, чтобы провести открытый урок. А совсем недавно приглашал селян на свой творческий вечер «Пой, гитара, для души…» Выступал в Полозаозерье, Кутырёвой, Истошино. Эти три концерта — благотворительные: вырученные от продажи билетов средства пойдут на поддержку участников СВО.

Чтобы сложилась песня

На сцене Юрий Няшин не новичок: увлечённого парнишку привлекали в самодеятельность ещё в школе. Время от времени и сейчас выступает в концертах, которые проводятся в Доме культуры в родном Полозаозерье. А вот сольный случился впервые. Планировался один, но послушать песни под живой аккомпанемент захотели и в соседних сёлах. Да, новости здесь разлетаются быстро. Автор-исполнитель отказываться не стал: если людям нравится — почему не приехать?

— Идея творческой встречи возникла не случайно. Хотелось помочь ребятам, которые сейчас на СВО. Помогать можно тем, что умеешь делать. Умею петь, сочинять. Почему бы не устроить концерт? — рассуждает собеседник. — Поделился задумкой с нашими клубными работниками. Меня поддержали. Слушатели собрались — это главное. В Полозаозерье — около 60 человек, в Кутырёвой — 40. Не пустовал зал и в Истошино.

Пришли и те, кто уже слышал песни Юрия (к слову, сделать это можно на его страничке «ВК»), и те, кто только знакомился с творчеством земляка. Концерт длился чуть больше часа. В программе — 20 песен: 12 собственного сочинения, 8 — «песен молодости» других авторов. Те, которые любили раньше слушать.

До концерта Юрий переживал, придут ли к нему на вечер земляки, поймут ли его авторские песни. Ведь многие отвыкли от живой музыки. Пришли. Поняли. Оценили, судя по лестным отзывам в соцсетях. «Секрет прост, — делится музыкант. — Важно петь от души, тогда и отклик будет…»

— Как пишете песни? Садитесь за компьютер и просто набираете слова в рифму? — предполагаю, понимая, что скорее всего ошибаюсь.

— Нет, конечно! Никогда не садился целенаправленно песни писать. Да и времени на это нет. Могу снег в ограде чистить — вдруг появляются слова, междуделком. Прокручиваю их про себя: пойдут не пойдут. Потом записываю на бумагу. Первую песню к этому концерту написал… на уроке. Как раз самостоятельная работа была запланирована, минут на десять. И вдруг понял: есть один куплет! Зафиксировал, листочек отложил. И так в течение дня сложилась песня.

Привычка делать пометки близка и понятна: сама порой в автобусе, по пути на работу или домой, в магазин записываю мысли в блокноте.

Ценная награда

Юрий Юрьевич — заведующий Полозаозерской общеобразовательной школой. Ведёт также уроки общество-знания и истории.

— В профессию, можно сказать, неожиданно попал, — удивляет. — Поступил после армии в Ишимский пединститут, на заочное отделение. Однако трудоустраиваться не собирался. Но… осенью из школы уволился преподаватель машиноведения (трактористов готовили). Подобная ситуация повторялась чуть ли не из года в год: приезжие специалисты приходили-уходили. Директор школы и завуч решили: надо пригласить своего выпускника. Предложили мне попробовать. Что терять? Согласился. В 2006 году это было. Работал спортинструктором, по совместительству учителем. С 2008-го полностью перешёл в школу. В 2020-м назначили заведующим филиалом.

В школе в Полозаозерье сейчас 64 ученика. Возят сюда ребятишек и из соседней Кутырёвой.

— Мне нравится с детьми работать. У доски чувствую себя комфортно, — продолжает Юрий Юрьевич. — За годы в профессии несколько раз участвовал в конкурсе педагогов. В 2015-м на муниципальном этапе занимал второе место. В тот же год получил приз зрительских симпатий от детей. Самая ценная для меня награда. Что привлекало на конкурсы? Желание проверить себя, понять, на что способен. Кстати, на открытых уроках гитара тоже присутствовала. На одном уроке как бы случайно вышел из кабинета, вернулся с гитарой — исполнил куплет. Вхождение в урок. На другом уроке предложил ученикам вставить в песенку пропущенные слова: куплетики сам сочинял, под тему подгонял.

Хочешь музыки? Бери гитару!

— Откуда такое стремление к творчеству?

— Семья у нас музыкальная. Отец играл на семиструнке. Три старших брата — Серёга, Витька, Андрей — все играют на гитаре, уже на шестиструнной. Раньше ведь не было магнитофонов. Хочешь музыки? Бери гитару! — вспоминает. — В нашем доме часто к братьям друзья приходили: народу битком. Пели песни Цоя, Высоцкого. Слушал с удовольствием. Как не заинтересуешься? Летом у костра собирались. Конечно, с гитарой. Учиться втайне сам начал. Подсказывать братья стали, когда обнаружили, что иногда гитару ворую. При них не брал в руки. Боялся. Конечно, заметили: играть не умеешь — инструмент расстраиваешь.

— Братья-то как научились? Курсы, самоучитель? — перечисляю варианты.

— Самоучитель был: открыли, полистали, отложили. Не наше! Нотную грамоту никто не изучал из нас. Мелодии подбирали на слух. У братьев тетрадка была, куда тексты песен записывали и схемы рисовали — на гитарном грифе кружочки, куда пальчики ставить. Это наша «китайская грамота», — смеётся. — Учили её. Тетрадь ту до сих пор храню. Храню и свой песенник. Была у меня ещё одна тетрадочка, куда записывал свои первые песни. Конечно, о любви. В армии тот песенник кто-то украл. Вернувшись домой, записал что помнил. Многое, увы, потерялось…

Когда учился в школе, он девчонок задумал удивить песней «Восьмиклассница» Виктора Цоя. Правда, смог выучить её только к 9-му классу. Тогда и состоялся первый выход на сцену.

Прописная истина

Сейчас Юрия Няшина и его супругу Анастасию можно часто увидеть в местном клубе. Находят время и для репетиций, и для выступлений.

— Кому-то надо и на сцену выходить, — включается в разговор супруга. — У нас нет заезжих артистов. Развлекаем сами себя. Обычно вместе в концертах участвуем. Слушаем друг друга из гримёрки.

Няшины любят и ценят хорошую песню. У каждого свой репертуар. Анастасия прежде в клубе в Полозаозерье работала. Одно время занималась исключительно рукоделием. Нашла себя в педагогике.

Вы бы видели, каких удивительных куколок делает! Так и хочется впасть в детство — взять в руки. Любоваться, но не играть. Дважды ездила Анастасия на Шарохинский фестиваль. В 2023-м получила «Кубок мастера».

— Бабушка научила вязать, когда мне 6–7 лет было. В пятом классе в кружок походила, схемы научилась читать — и всё, всегда в моей жизни находится место творчеству, — уверяет рукодельница.

— Детей тоже увлекли? — интересуюсь.

— Конечно. Сын выжигать любит, — рассказывают наперебой. — А это младшенькая Даша вырезала. (кивают на висящие под потолком фигурки. — Прим. авт.) Не трогаем. Пусть висят. Ремонт в прошлом году сделали, а то бы вы и «наскальной живописью» полюбовались. Юная художница не только рисовать, и лепить любит. Обычный пластилин уже не вдохновляет. Предпочитает глину. Где берёт? Да прямо в ограде раскопки ведёт: одну ямку в прошлом году засыпали, вот недавно новая появилась. Из колеса воды черпанула, намесила — и лепит там.

И чего удивляться? Если родители каждую свободную минуту творчеству посвящают. Дети следуют их примеру. Прописная истина в воспитании. Няшины знают это наверняка.